Panca Yama Brata dan Panca Nyama Brata

Guru: Ni Wayan Emik Setyawati, S.Ag., M.Pd.H.,Gr. Kelas Target: Semua Kelas

Tahap K: Kolaborasi

Aktivitas Kolaborasi: Detektif Moral Remaja Masa Kini

Halo anak-anak hebat! Selamat datang di ruang kolaborasi seru. Setelah kita mempelajari konsep Panca Yama Brata (lima pengendalian diri tingkat jasmani/lahiriah) dan Panca Nyama Brata (lima pengendalian diri tingkat rohani/batiniah), sekarang saatnya kita menguji pemahaman kalian dalam kehidupan sehari-hari!

Kalian akan bekerja dalam kelompok sebagai Tim Konselor dan Detektif Moral untuk memecahkan berbagai masalah nyata yang sering dihadapi para remaja di sekolah dan media sosial.

Petunjuk Kerja Kelompok:

  1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4 - 5 orang.
  2. Tunjuk satu orang sebagai Ketua Kelompok (memimpin diskusi) dan satu orang sebagai Notulis (mencatat hasil).
  3. Pilihlah salah satu dari Studi Kasus Kontekstual di bawah ini untuk dibahas bersama.
  4. Diskusikan solusinya dengan menghubungkan bagian dari Panca Yama Brata atau Panca Nyama Brata yang relevan.
  5. Tuliskan hasil diskusi kalian pada format Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang telah disediakan.
  6. Siapkan presentasi singkat (3-5 menit) untuk dibagikan di depan kelas atau diunggah ke forum diskusi daring!

Pilihan Studi Kasus:

Kasus 1: "Jari Lebih Cepat dari Pikiran di Medsos"

Situasi: Rian merasa kesal karena kalah bermain game online bersama temannya, Bayu. Karena emosi yang meluap, Rian membuat status di media sosial yang menjelek-jelekkan nama Bayu dan menyebarkan rumor tidak benar tentang keluarga Bayu hingga viral di kalangan siswa satu sekolah.

Kasus 2: "Kecanduan Gadget dan Ujian Kilat"

Situasi: Sinta sering begadang hingga pukul 02.00 pagi karena scrolling media sosial dan sering mengonsumsi makanan instan tengah malam. Akibatnya, ia sering terlambat sekolah, mengantuk di kelas, dan saat penilaian harian ia memutuskan untuk mencuri-curi kesempatan membuka catatan kecil (menyontek) demi nilai tuntas.

Kasus 3: "Perselisihan Antar Sahabat dan Janji Palsu"

Situasi: Made berjanji kepada Dika untuk tidak menceritakan rahasia pribadinya kepada siapapun. Namun saat Made diajak berkumpul dengan kelompok lain, ia membocorkan rahasia Dika hanya agar dianggap keren. Ketika Dika menegurnya, Made justru menantang berkelahi dan memusuhi Dika.

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Kolaborasi

Salin dan lengkapi tabel di bawah ini bersama anggota kelompokmu:

Aspek Analisis Hasil Diskusi Kelompok
Nomor Kasus yang Dipilih [Tuliskan Kasus 1, 2, atau 3]
Identifikasi Pelanggaran Nilai
Bagian Panca Yama/Nyama Brata apa saja yang dilanggar tokoh dalam cerita?
  • Pelanggaran Panca Yama Brata: ....................
  • Pelanggaran Panca Nyama Brata: ....................
Alasan & Dampak
Mengapa perbuatan tersebut salah dan apa dampaknya bagi diri sendiri serta orang lain?		 ........................................................................................................
Rekomendasi Solusi Berbasis Brata
Nasihat konkret apa yang kelompokmu berikan berdasarkan ajaran Panca Yama dan Panca Nyama Brata agar tokoh tersebut berubah?
  1. Solusi Panca Yama Brata (Lahiriah): ....................
  2. Solusi Panca Nyama Brata (Batiniah): ....................
Komitmen Diri Kelompok
Satu tindakan nyata yang akan kelompok kalian lakukan di sekolah agar terhindar dari perilaku tersebut.		 "Kami berkomitmen untuk: ...................."

 

Catatan Guru: Gunakan bahasa yang santun saat berdiskusi dan hargai setiap ide atau pendapat dari teman satu kelompokmu ya. Selamat berkolaborasi!

Hasil Tugas Siswa (Kolaborasi) Pantauan Orang Tua

Belum ada siswa yang mengumpulkan tugas.
Pantauan Ruang Diskusi Hanya Baca

Belum ada aktivitas diskusi dari guru dan siswa.